右脑训练营 儿童右脑开发多媒体互动教材

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右脑训练营 儿童右脑开发多媒体互动教材


右脑训练营 儿童右脑开发多媒体互动教材
【资料描述】:

《右脑训练营》是采用美国最新科学理念，聚焦了十余名哈佛等国内外著名大脑研究专家、认知发展神经学家、幼儿心理学家和右脑教育专家，借鉴美国儿童潜能研究专家格伦·多曼博士的教学方法，研究成功的国内首套系统、全面开发儿童右脑的多媒体互动教材 。
右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，进而有助于左脑的发育。
爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？
右脑的存储量是左脑的1万倍。可是现实生活中 95%的人，仅仅只使用了自已的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%-4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。
而且，右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失。日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%；右脑在3岁以前即发达，但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一！这表明儿童期是开发右脑的黄金时期。
令人可喜的是，由于右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，更可促使大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。
《右脑训练营》是新浪亲子中心、母婴世界的特别推荐产品；15位留美博士、硕士联名推荐；由美国著名灵感作曲家专门作曲、配乐。每天训练15分钟，1个月开发右脑！据杭州恒鼎现代教育研究所的教学测试表明，经过1个月训练的孩子，平均学习效能提高1/3到2/3。
《右脑训练营》是采用美国最新科学理念，在哈佛等国内外著名专家、学者指导下研究成功的国内首套系统、全面开发右脑的多媒体互动教材。
它运用：
七种武器——音乐、卡片、游戏、图象、色彩、爱心、信心；
四种训练——视觉影像训练、思维影像训练、观察训练、记忆训练；
在此基础下形成N种结果:超强的记忆力、创造力、说服力、预感力、直觉力、语言能力、自信心、情绪管理、开阔的视野……
更与众不同的是，它采用全卡通设计，能迅速激发宝宝的兴趣，让宝宝主动地参与“游戏”：听听音乐、看看动画、做做白日梦……你不用强迫宝宝必须要做什么，必须要怎么做，你所要做的只是每天打开电视机，陪宝宝轻松地玩上15分钟，1个月后你就会发现宝宝变得更聪明了！


产品介绍：


4张教学VCD：全卡通设计，趣味嫣然教与学
2张阿尔发静态波音乐CD：模仿脑波频率，迅速激发灵感
2套记忆和影像训练卡片：将训练变为游戏


名人特质


爱因斯坦、达芬奇、居里夫人、这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国权威研究显示：他们都有着超强发达的右脑，有着超群的想像力和洞察力。


左右脑机能分担


人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%～4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实。


右脑开发的约束力


更令人遗憾的是，现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发，教师所讲授的知识，大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开了左脑。
而且，右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失。美国著名心理学家布鲁姆通过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最迅速的时期，如果把17岁的智力水平看作100%，4岁前就获得了50%的智力，其余的30%是在4—8岁间获得的，剩余的20%则在8—17岁间获得。这表明0-6岁是开发右脑的黄金时期。
然而令人可喜的是，由于右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，更可促使大脑神经发达、扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。


训练指南（3-9岁版）


每天短短10分钟就能搞定！和孩子在一起做练习时，您也许发现孩子很容易就进入状态，为做游戏做好准备。所以我们建议您在跟孩子做练习之前，先花一些时间，让自己达到深度放松和正确积极的状态。这个跟孩子一起做的放松过程包括爱的表述，拥抱和支持，让孩子感受到赞同和爱的氛围。一旦放松下来，投入进去，玩很多你想玩的游戏——或者只是孩子想玩的游戏。


步骤一 阿尔法静态波放松


材料：
1、阿尔法静态波音乐
脑波冲浪CD
2、冥想音乐CD
用阿尔法静态波音乐
使用说明：脑波冲浪CD作为背景音乐，让你的孩子放松（如果你的孩子动来动去，让他坐在你的膝盖上，让他听几分钟你的心跳。这个方法很有效！）
时间：1分钟


步骤二 眼睛训练


材料：
1、眼睛训练卡片
2、汽车模型等小玩具
使用说明：让你的孩子选两个“眼睛训练”轨迹，开始以玩具的形式做练习——理解这个游戏后——用眼睛做。你也可以一起参加！
时间：1分钟（30秒/卡）


步骤三 视觉影像训练


材料：视觉影像卡片
使用说明：用视觉影像卡片以及一些颜色形状的卡片练习后像。指导说写在视觉影像卡片上。
时间：3—5分钟


步骤四 思维影像训练


材料：
《右脑训练》VCD1
《右脑训练》VCD2
《右脑训练》VCD3
《右脑训练》VCD4
使用说明：旅行时间。用魔法南瓜车或者用小毯子想象成“魔毯”。把《右脑训练》VCD放进影碟机，和你的孩子一起开始想象之旅吧
时间：3—5分钟


步骤五 观察训练


材料：《右脑训练》VCD1
《右脑训练》VCD2
《右脑训练》VCD3
《右脑训练》VCD4
使用说明：把《右脑训练》VCD放进影碟机，做一课练习—你可以和孩子一起做。我们会对每一步进行指导！
时间：3—5分钟


步骤六 记忆链接


材料：记忆训练卡片
使用说明：从第一张卡片开始阅读，把卡翻转过来，看你的孩子能记住多少图片（如果他害羞，给他一个木偶，或者他最喜欢的动物玩具，然后问他记住了什么）
时间：3—5分钟


步骤七 影像记忆力/速读训练


材料：
《右脑训练》VCD1
《右脑训练》VCD2
《右脑训练》VCD3
《右脑训练》VCD4
使用说明：放《右脑训练》VCD，想增加点乐趣吗？用同样的方法玩记忆动物园游戏吧。
时间：8—10分钟


3-9岁怎样使用视觉影像卡片？


（1）找个舒适的地方坐下来，全身放松，最好打开身旁的灯，以便有良好的光线。
（2）翻开第一张卡片，对着卡片中心的点看30秒钟，直到看见圆点边出现光晕。
（3）接下来，请把眼睛转移到影像白板上。
（4）脑海里会显现出一个补色影像，即后像。
（5）集中注意力抓住影像，直到消失。
（6）比较自己脑海中出现的后像与卡片中正确的后像，看看两者是否有区别。
（7）如果你能看见后像时间长达15～20秒钟时，表示成功，可以继续下一张卡片。


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时间匆匆那年

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爱拼菜

意力抓住影像，直到消失。
（6）比较自己脑海中出现的后像与卡片中正确的后像，看看两者是否有区别。
（7）如果你能看见后像时间长达15～20秒

loyi1188

相当不错，感谢无私分享精神！

bajie88

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